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语文教学中学生创造性思维能力的培养
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摘要
现代教学论认为,教学过程不是单纯的传授和学习知识的过程,而是促进学生全面发展的过程。培养学生创造性思维能力要贯穿在教学的全过程。在教学过程中,语文知识和技能的掌握与创造性思维能力的发展是密不可分的。本文就语文教学中激发学生求知欲,培养想象力和问题意识三个方面进行论述。
作者
黄玉云
机构地区
福建省仙游县教师进修学校
出处
《当代教研论丛》
2015年第2期36-36,50,共2页
contemporary Teaching and Research
关键词
语文教学
创造性思维
能力
培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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