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初中生物探究式教学探索及实践 被引量:4

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摘要 随着新课程改革的推进,新的教育教学方法的探索和发掘,更加受到重视。近年来,探究式教学方式获得推广,学者们对于探究式教学的争议也越来越激烈。因此,怎样在初中生物课中运用探究式教学成为当下的一个热点话题。本文针对初中生物探究式教学的实际进行探析,并为此提出意见以供参考。
作者 刘安频
出处 《当代教研论丛》 2015年第2期53-53,共1页 contemporary Teaching and Research
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1中华人民共和国教育部.普通初中物理课程标准[S].北京:北京师范大学出版社,2003.
  • 2加涅等.教学设计原理[M].皮连生,等,译.北京:教育科学出版社,1999.
  • 3陈刚红.物理教学方法设计[M].上海:华东理工大学出版社,2009.

共引文献7

同被引文献11

引证文献4

二级引证文献2

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