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初中生物探究式教学探索及实践
被引量:
4
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摘要
随着新课程改革的推进,新的教育教学方法的探索和发掘,更加受到重视。近年来,探究式教学方式获得推广,学者们对于探究式教学的争议也越来越激烈。因此,怎样在初中生物课中运用探究式教学成为当下的一个热点话题。本文针对初中生物探究式教学的实际进行探析,并为此提出意见以供参考。
作者
刘安频
机构地区
江西省新余市第四中学
出处
《当代教研论丛》
2015年第2期53-53,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
初中生物
探究式教学
实践
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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