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论流行音乐如何有效融入高中音乐教学
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摘要
目前,我国高中音乐教学中还存在诸多问题,其中最重要的问题就是对流行音乐认识的极端片面化,为有效解决这一问题,学校以及教师做了大量的尝试,但见效甚微。本文结合个人教学探索与实践,从流行音乐的不同方面对如何将流行音乐融入高中音乐教学展开论述。
作者
蓝文阳
机构地区
福建省泉州市惠安嘉惠中学
出处
《当代教研论丛》
2015年第2期107-107,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
流行音乐
音乐教学
高中教育
目标
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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