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医学院校大学生自我责任感培养对策探究

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摘要 本文针对医学院校大学生的学业特点提出了医学生自我责任感培养的培育对策,内容包括:1)增强医学生对提高自我责任感意义的认识;2)增强校园环境对医学生自我责任感的培养职能;3)增强医学生对家庭环境与社会环境的是非判断;4)增强医学生的自我负责意识。
作者 王雁
出处 《当代教研论丛》 2015年第2期119-119,126,共2页 contemporary Teaching and Research
基金 贵州省教育厅人文社科项目(13FDY-032)
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