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以学为主之初中语文阅读课堂有效教学探讨 被引量:1

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摘要 初中语文教学中阅读教学是较为重要的教学内容,通过阅读教学可以让学生在获得知识的同时,提高学生的阅读能力、理解能力。而课堂是教学的主阵地,是学生接受知识、学习知识、掌握知识的主要场所。因此,必须采取有效的教学策略来提高语文阅读教学的有效性,为学生日后的学习和发展提供保障。
作者 丁红良
出处 《当代教研论丛》 2015年第3期28-28,共1页 contemporary Teaching and Research
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