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如何在语文教学中培养学生的思维能力
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摘要
语文学科的功能是多维的、综合性的,它包含了发展语言、发展思维两大基本功能。特别是由于语言的性质和作用,决定了语文学科发展学生思维能力的独特优势。本文拟从培养学生思维能力的必要性、培养学生思维能力的途径和方法这几个方面就初中语文阅读教学谈谈一些看法。
作者
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机构地区
福建省泉州市泉港区坝头中学
出处
《当代教研论丛》
2015年第3期51-51,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
初中语文
阅读教学
思维能力培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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