期刊文献+

四“趣”教学 “乐”盈课堂——浅谈激发学生学习兴趣,让欢乐充满课堂教学策略

下载PDF
导出
摘要 爱因斯坦也曾说过:"兴趣是最好的老师。"学生只有对所学的内容感兴趣,才能主动积极地把认识活动指向并集中于学习的对象。有学习兴趣的学生具有探求知识的热情,就会发挥自己的积极性和主动性。因此,提高语文教学质量,就要努力激发学生学习语文的兴趣。
作者 郭苏州
出处 《当代教研论丛》 2015年第3期59-59,共1页 contemporary Teaching and Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部