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营造教师合作文化抑制教师职业倦怠被引量：1

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摘要近年来教师职业倦怠问题已经成为困扰教育事业发展的一个重要的问题。教师职业倦怠不仅影响教师的身心健康,影响教育质量,而且制约了学生的身心发展。文章浅析了教师职业倦怠的原因,并详细阐述培育教师合作文化是作为抑制或克服教师职业倦怠一条有效途径。

作者丁利培

机构地区浙江省诸暨市陈宅镇中心学校

出处《当代教研论丛》 2015年第3期87-88,共2页 contemporary Teaching and Research

关键词教师职业倦怠合作文化

分类号 G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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当代教研论丛

2015年第3期

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