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小学美术课堂上的“激趣”策略
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摘要
在整个美术教学的过程中,提升学生的审美情趣是非常重要的,这也是我们开展美术教学的核心目标。小学的美术教学非常的重要,因为小学生正是处于审美观和价值观形成的关键时期,所以,我们要提高美术教学效果,全面的促进小学美术教学改革与发展。
作者
杨敏子
机构地区
盐城市解放路实验学校
出处
《当代教研论丛》
2015年第3期104-104,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
小学美术
课堂
激趣
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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