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用历史故事培养学生的创新精神

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摘要 在当代,"创新"一词已成为整个民族的核心价值观之一。学校教育是培养学生创新精神的重要途径之一。在初中历史教学中,利用历史故事来培养学生的创新精神,是一种行之有效的方法。本文主要从利用历史故事这个途径来"催化"学生创新精神,利用历史故事培养学生创新精神的途径。这两方面阐述历史故事对于培养学生创新精神的作用。
作者 陆志丹
出处 《当代教研论丛》 2015年第4期48-48,62,共2页 contemporary Teaching and Research
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参考文献1

  • 1认知心理学研究[M]. 浙江人民出版社, 1998.认知心理学研究[M]浙江人民出版社,1998.

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