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细节描写应注重方法指导

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摘要 写作包括三个环节:搜集、加工、修改,提高学生细节描写能力要从这三个方面着力。搜集素材的关键在与培养学生的心灵感受力,而学生已有了生活的体验,但缺少语言加工的能力,也一样写不好习作。这就需要教师"作前指导",给予学生写作方法上的指导。
作者 周美华
出处 《当代教研论丛》 2015年第4期58-58,共1页 contemporary Teaching and Research
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