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高中数学教学中学生综合能力的培养
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摘要
高中数学的逻辑思维比较强,教师要充分利用数学学科特点培养学生的综合能力。本文基于多年的高中数学教学经验,深入探讨高中数学教学培养学生的综合能力、教学路径和方法,希望通过本文的探究进一步促进我国教育事业的发展。
作者
高双子
机构地区
安徽合肥市庐江乐桥中学
出处
《当代教研论丛》
2015年第4期65-65,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
高中生
数学教学
综合素质
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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