期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
传统语文教学精髓的继承与发扬
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,语文教学改革取得了长足的进步,新内容、新方法、新技术得到了广泛的应用,语文教学向现代化和信息化迈进。但在语文教学发生变化的今天,忽略了传统语文教学中一些精髓性的规律和经验。因此,本文重拾了传统语文教学中一些精髓部分,对其进行继承和发扬,从而促使语文教学在创新中又不摒弃优良传统。
作者
张雪芳
机构地区
江苏省宜兴中等专业学校
出处
《当代教研论丛》
2015年第5期22-23,共2页
contemporary Teaching and Research
关键词
传统语文教学
阅读与写作
大语文
教学做合一
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
6
共引文献
11
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
王慧芳.
几种传统语文教学方法的优化运用[J]
.青海教育,2006(12):21-22.
被引量:2
2
李守红.
庄子的教育目标对语文教育的启示[J]
.甘肃教育,2005(6):29-29.
被引量:1
3
田本娜.
传统语文教学的继承和发展[J]
.湖北教育,2004(21):29-31.
被引量:6
4
杨伟蓉.
孔子语文教育思想及其启示[J]
.广西师范学院学报(哲学社会科学版),2004,25(3):47-50.
被引量:1
5
陈乐东.
传统,规律蕴藏其中——关于传统语文教学的几点思考[J]
.培训与研究(湖北教育学院学报),2002,19(3):104-107.
被引量:4
6
陈俊.
对我国传统语文教学的再认识[J]
.青海师专学报,2001,21(3):75-77.
被引量:6
二级参考文献
2
1
陈来.
价值·权威·传统与中国哲学[J]
.哲学研究,1989(10):26-32.
被引量:14
2
班图拉.思想和行动的社会基础:一种社会认知理论[M].杭州:浙江教育出版社,1983.104.
共引文献
11
1
卢素侠.
古代阅读教学方法的传承与创新[J]
.时代文学,2008(15):173-174.
被引量:1
2
余国江.
传统识字教学的优点及其对对外汉字教学的启示[J]
.教育与职业,2007(9):120-122.
被引量:6
3
马坚.
语文课改应注重传统文化的传承[J]
.宁德师专学报(哲学社会科学版),2009(3):119-121.
被引量:1
4
赵习裕.
传统蒙学教育对当代中学语文教育的启示[J]
.中国科教创新导刊,2009(33):179-179.
被引量:2
5
张宏.
传统语文教学的优点不可弃[J]
.读与写(教育教学刊),2012,9(12):52-52.
被引量:1
6
王云峰.
漫话教法:孰是孰非论新旧[J]
.语数外学习(高中版)(上),2013(9):116-116.
7
王鑫.
提高初中语文课堂有效性的策略研究[J]
.中小学教学研究,2014,15(3):3-4.
被引量:1
8
何娅,杨娟.
“绿色语文”对封闭性语文教育的超越[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2014(2):23-24.
9
韦汉文.
初中语文阅读教学探究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2015,0(3):37-37.
10
彭则斌.
从“素读”看传统语文教学经验的坚守与创新[J]
.教育界(综合教育),2016(11):95-96.
1
杨艾星.
学案导学模式应用于高中物理课堂教学的利弊及合理使用的策略[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(1):227-227.
被引量:1
2
李明.
初中数学“学案导学”模式利弊谈[J]
.甘肃教育,2016(3):80-80.
3
陈瑜.
尚美——语文教学之精髓[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2007(4):61-62.
4
桑哲.
吸取传统语文教学精髓 开创课程改革新局面——访当代著名语文教学家魏书生先生[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2008(9):4-7.
5
罗新琴.
小学作文教学需“四两拨千斤”[J]
.福建教学研究,2012(9):30-31.
6
赵霜琳.
摭谈导学案教学模式的有效运用[J]
.甘肃教育,2017(5):77-77.
7
王燕燕.
如何创新中职语文教学[J]
.文学教育(中),2015,0(11):112-112.
8
金兰.
试论高中政治教学中人文精神的培养[J]
.内蒙古教育(B),2015,0(2):19-19.
被引量:3
9
王旭.
学案导学 构建适应新课程的课堂教学模式[J]
.电脑迷,2016(9).
被引量:1
10
张笑予.
西南联大联合办学成功之路探析[J]
.才智,2012,0(17):300-301.
当代教研论丛
2015年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部