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关于初中物理分组实验教学分析
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摘要
物理是初中教学中一个比较重要的学科,实验是物理的基础,只有亲自进行实验才能更好的理解物理知识。分组实验是培养学生物理能力的一种主要学习方式,起着非常重要的作用。本文对分组实验教学中存在的问题进行了简单的分析,重点阐述了如何提高分组实验教学的策略。
作者
徐华飞
机构地区
福建省福州市闽侯第一中学
出处
《当代教研论丛》
2015年第5期53-53,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
初中物理
分组实验
分析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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当代教研论丛
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