高中音乐鉴赏教学研究

进入高中阶段,随着学生的理解、感知能力提升,音乐教学的方向和目标也在发生着深度性的改变,从对音乐技巧的培养逐渐偏向音乐素养、内涵的培养,因此,鉴赏教学在高中音乐教学中有着举足轻重的作用。