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辅导员工作之“咨询师”角色的研究
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摘要
当代"90后"大学生的身心特点决定了高校辅导员的角色定位、工作定位等要符合"90后"大学生成长成才的规律。长期以来,辅导员集教育、管理、服务工作中多重角色于一身,忙于事务、疲于应对,本文将"咨询师"角色融入辅导员多重角色中,从咨询师的立场、咨询方法等方面探讨辅导员工作,期冀更好发挥辅导员在教育、管理、服务方面的作用。
作者
王英
机构地区
五邑大学计算机学院
出处
《当代教研论丛》
2015年第5期124-125,共2页
contemporary Teaching and Research
关键词
高校辅导员
咨询师
角色
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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