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哈佛办学理念对中国高等教育的启示
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摘要
哈佛大学办学理念一直以来被高等教育界奉为经典进行研究。我国为了建设世界一流大学也在不断的进行各类尝试,哈佛大学办学理念对于当今高等教育的变革具有重要的参考意义,本文从哈佛大学的办学理念出发,探寻其对中国高等教育变革的借鉴意义。
作者
陈慧猛
机构地区
中央财经大学
出处
《当代教研论丛》
2015年第6期3-3,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
哈佛大学
办学理念
启示
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
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当代教研论丛
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