高中地理教案设计与实施研究

随着新课程的改革的进行,对于高中地理的教学有了新的要求,重视培养学生的学习能力和学习兴趣的培养。如何适应新课程改革的要求积极培养学生的各方面的能力已经成为高中地理教师在教学中要解决的首要问题。教师课堂教学质量的好坏对于培养学生的各方面的能力十分重要,而教学质量的好坏很大的程度上取决教案设计。所以教师要备课的过程中注重对于教案进行合理的设计,这样有利教师在课堂中更加的有目的、有计划的进行教学,从而达到很好的教学效果。