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微课在初中化学教学中的应用研究

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摘要 中化学是一门实践性较强的课程,内容以化学方法和化学实验为主,教学效果一直不太理想。微课以视频为主要载体,通过教师的辅助讲解,可以让学生更直观,更生动的掌握化学知识。但在化学微课的教学过程中,并不是所有的内容都适宜使用微课,它只是课堂教学的补充。本文仔细研究初中化学适合做微课的教学内容,并就如何使用微课来为这些内容服务提出建议。
作者 何菊菊
出处 《当代教研论丛》 2015年第6期54-54,共1页 contemporary Teaching and Research
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