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高中英语写作情境教学分析

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摘要 写作是一种重要的语言技能,它主要是以书面语言的形式进行信息传递和情感表达。高中英语教师在展开教学实践的过程中,除了要重视培养学生的听、说、读能力,更应该重视培养学生的写作能力。有效开展写作教学,对于培养和提高学生的听、说、读等能力具有有效的促进作用。本文将主要对写作情境教学展开探讨。
作者 杨彩娟
出处 《当代教研论丛》 2015年第6期95-95,共1页 contemporary Teaching and Research
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