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论当代高校体育课堂教学创新

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摘要 建立体育教研、科研制度,形成高水平研究团队,多渠道开展以提高学生体质健康、教学质量、课余训练、体育文化水平等为目标的战略性、前瞻性、应用性项目研究,带动学校体育工作整体水平提高加强校园体育文化建设,促进中华优秀体育文化传承创新。本文就对大学体育课堂教学创新进行探讨。
作者 吕鹏
机构地区 六盘水师范学院
出处 《当代教研论丛》 2015年第6期106-106,共1页 contemporary Teaching and Research
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