论线段图在小学数学应用题教学中的作用

数学学科在小学教育教学中的重要性是不言而喻的。然而,就当前小学数学来说,小学的应用题一直是小学教学的重点难点。由于多数数学应用题文字叙述的较为抽象,且数与数之间存在的关系也较为复杂,在一定程度上,为小学生解决应用题提出了难题。此外,多数数学教师在授课时,往往从应用题的字面上进行分析,通常用语言的形式进行讲解数量关系,整堂课下来,教师讲的口干舌燥,学生也没能真正的理解,没有起到很好的效果。近年来,随着北师大版教材的不断改革,在小学应用题中诞生了一种新的模式,线段图的运用,这一模式的实施与开展,为小学数学应用题解决了一大难题,学生不仅可以轻松的解题,同时也提高了学生解决问题的能力以及理解能力,使学生的思维得到进一步的拓展。