初中体育有效教学策略研究

有效教学的概念要强调"有效",主要是指通过教师的努力设计,让学生在有限的课堂时间内获得更多的知识体验。初中体育有效教学策略要将学习任务分配到人,实施游戏教学,实现体育审美的融合,将体育教学的作用发挥出来,引领学生开展终身锻炼。本文分析了初中体育有效教学的概念和特征,提出了初中体育有效教学的策略。