论汉语国际教育专业古代汉语课程教学改革

任务教学法在古代汉语课程中具有广阔的应用空间。应设计既符合古代汉语特点,又适合汉语国际教育特色的课堂任务。任务前、任务后、任务中的工作都要进行详细规划,还要尽力保证任务的真实性。教师对学生在任务中的表现评价应具体,还要让学生多参与对同伴的评价。