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构建初中数学高效课堂教学的策略
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摘要
课堂是教师教、学生学的前沿阵地,高效的课堂教学直接影响到学生的学习成绩。新一轮课改要求以学生为本,突出课堂教学的高效性,积极主动的培养学生的全面素质。本文在分析初中数学课堂教学存在的主要问题的基础上,探讨如何构建初中数学高效课堂。
作者
刘志恒
机构地区
江西省新余市高新区马洪中学
出处
《当代教研论丛》
2015年第8期30-30,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
初中数学
高效课堂
问题情境
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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