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物理课堂教学导入的几种设计方法

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摘要 导入新课是课堂教学的重要组成部分。在物理教学中生动新颖、富有启迪性的导入具有唤起学生的注意,激发学习兴趣,强化知识联系。本文简要介绍几种课堂教学导入类型:设置悬念型、以旧拓新型和激发情趣型。
作者 王敬龙
出处 《当代教研论丛》 2015年第8期32-32,共1页 contemporary Teaching and Research
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