略谈初中思想品德课教学中的情境创设

传统的思想品德课,教师唱独角戏,教师教得辛苦,学生学得受累,学生感受不到课堂学习的快乐,教学效果低下。而借助情境创设,可以极大的唤起学生参与课堂的激情,唤醒学生的求知欲望,让他们在思品课堂中意气风发,思维洞开。