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试析大学生自主学习能动性的培养
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摘要
随着教学改革的深入,外语教学工作者们正在运用多种教学方法提高教学成绩,其中自主学习方法的重要性也受到大家越来越多的关注。本文从哲学的角度入手,分析了学习者主观能动性的培养对自主学习的重要作用,对自主学习方法进行探讨。
作者
曹韵
机构地区
哈尔滨商业大学外国语学院
出处
《当代教研论丛》
2015年第8期107-107,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
自主学习
大学英语
主观能动性
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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当代教研论丛
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