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情境教学法在初中思想品德课中的运用 被引量:3

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摘要 初中思想品德课程的开展对于中学生人格培养至关重要,但是教师在注重学生人格品质塑造之余,也要注重对教学方式的创新,要采用情境教学法,活跃课堂教学氛围,利用生活中的实例让学生更好地对思想品德进行学习。
作者 陈海军
出处 《当代教研论丛》 2015年第8期121-121,共1页 contemporary Teaching and Research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1徐燕.初中思想品德课提高学生承挫能力的方法研究[D].苏州大学2013
  • 2黄颖.情境教学在初中思想品德课中运用的研究[D].上海师范大学2013

同被引文献4

引证文献3

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