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初中语文教学与学生创造思维培养
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摘要
在初中语文教学中,语文教学内容较为枯燥,教师必须想方设法吸引学生的注意力,响应新课改中提出的要求,重视对学生创造性思维能力的培养,提升学生的语文理解和分析能力。
作者
马国茂
机构地区
广西南宁市西乡塘区坛洛中学
出处
《当代教研论丛》
2015年第9期75-75,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
初中
语文
创造性
思维能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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