学生积极心理培育视角下的生命教育

积极心理是生命活力的生长点。将学生积极心理培育融合于生命教育之中,分析生命道德教育、生命品味教育等中小学生生命教育的基本诉求。以实践锻炼为抓手,强化生命体验教育;以学生的成长与发展为基点,探索生命教育的人格内涵;以心理健康教育为主线,开拓生命教育主渠道;以创新生命教育活动为动力,提升与实现师生的生命价值,使生命教育切实得到贯彻落实并取得实效。