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高中英语学生写作困难成因及对策研究

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摘要 很多学生在学习英语的过程中,写作能力不高。究其原因:一是英语写作本身就是英语学习中难度相对较大的内容;二是我国很多地方的英语教学对英语写作不够重视。基于此,本文主要对高中英语写作困难的成因以及对策进行分析。
作者 胡文竹
出处 《当代教研论丛》 2015年第10期24-24,共1页 contemporary Teaching and Research
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