期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课标下培养小学生课外阅读习惯的实践研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学生课外阅读习惯的养成至关重要,利用各种渠道,给学生提供展示阅读方法和成果的平台,能够更好地培养学生的阅读兴趣,提高阅读的质量,从而提高读写能力。
作者
何敬清
机构地区
广东省广州市海珠区基立道小学
出处
《当代教研论丛》
2015年第10期34-34,36,共2页
contemporary Teaching and Research
基金
广州市海珠区教育科学“十二五”规划教师专项课题(C类课题)《新课标下培养小学生课外阅读习惯的实践研究》(立项号:2013C048)的研究成果
关键词
课外阅读习惯
兴趣
展台秀秀
读写能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
沈海飞.
合作学习在历史课中的运用[J]
.吉林教育,2008(8):47-47.
2
王炯,李娜,彭岩岩,宫伟力,陈华奇.
门的转动在工程力学教学中的应用[J]
.科技创新导报,2014,11(27):156-157.
3
周征.
促进初中化学“学困生”转化的几点看法[J]
.甘肃教育,2014(21):38-38.
4
刘娜娜.
浅谈情境教学法在历史教学中的运用[J]
.中学课程辅导(教师教育),2015,0(3):47-48.
5
李静.
活动课中如何培养学生的动手动脑能力[J]
.石油教育,2003(1):73-73.
6
王庆明,余红梅.
创造数学探究机会 促进学生主动发展[J]
.中小学教材教学(小学版),2005(10):51-52.
被引量:1
7
袁艳.
低年级识字教学方法初探[J]
.林区教学,2009(12):34-34.
8
舒艳萍.
课前五分钟 展示大舞台[J]
.时代教育,2009(9):152-152.
被引量:2
9
李丽芳.
预习,给学生一个成功的基点——浅谈低年级学生课前预习习惯的培养[J]
.科教导刊,2011(21):164-165.
被引量:1
10
龚建平.
一堂习作指导课的多层次设计[J]
.小学教学研究(理论版),2013,0(12):66-67.
当代教研论丛
2015年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部