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论多媒体技术在中学美术教学中的应用

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摘要 在中学美术课堂教学中应用多媒体技术,能够充分调动学生的视觉、听觉,激发学生的多种感官功能,实现多种感官的有机结合,使知识能打破空间、时间的限制,多层次、多角度、直观形象地展示在学生面前,从而引导学生进入作品的特定氛围,如见其人,如闻其声,如临其境,最大限度地调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛,激发学生的探究兴趣,进而大大提高课堂教学效率。
作者 黄碧玉
出处 《当代教研论丛》 2015年第11期80-80,共1页 contemporary Teaching and Research
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