构建“生活作文” 提高学生写作能力

作文教学是语文教学的重要组成部分,它既是语文教学的重点内容,也是语文教学的难点,而初中生的作文千篇一律,内容空洞而言之无物,作文缺乏个性正是目前初中生写作存在的最大问题。根据语文课程标准的主题理念,作文教学应该对学生的人格起到培育作用,只有学生主动表达自己的情感态度,立足生活,积累生活素材和写作灵感,才能真正将写作变成学生的一项主体性活动,促进学生个性习作,培育学生健全人格。因此,教师要引导学生构建"生活作文",使学生的作文更加富有生活气息。