创情境 学数学 融生活——浅谈生活化教学在小学数学课堂中的应用

在小学数学教学中,如何让数学融入生活是一个值得教师探讨的问题。教师的教学设计要联系实际,创设情境,来帮助学生学习,鼓励学生善于去发现生活中的数学问题,使数学融入生活。本文通过分析生活化的课堂导入、教学设计、意识培养、布置生活化作业,来强化学生的数学生活化意识,期望使学生的数学应用能力得到全面的提升。