小学生阅读能力培养研究

随着电脑、手机等网络的不断发展,这些有着生动活泼的视觉效果和听觉效果的媒体,让学生不愿面对枯燥乏味的文字,很多小学生拿起书来不想读、不会读、没兴趣,体会不到阅读的乐趣。阅读是学生学习知识、情感教育、发展智力、获得经验的最佳途径。一个人阅读能力的大小,直接影响到个人成长和对社会的贡献。