小组合作学习在高中化学教学中的应用现状及改进策略

小组合作学习的普遍应用为高中化学课堂教学带来了诸多便利,提高了高中化学教学的有效性,但高中化学小组合作学习仍然存在小组组内权责不明确,小组学习目标不明确、小组学习评价太过随意等问题,只有充分认识现状,才能进一步改进小组合作学习在高中化学教学中的应用。