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浅谈小学信息技术课程有效教学策略研究
被引量:
6
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摘要
随着计算机技术的广泛应用和发展,信息技术教学也得到普遍的关注。在小学信息技术课堂教学阶段,为了提升教学的实效性,采取有效的教学策略十分重要。本文将对小学信息技术课程教学存在的问题进行分析,进而提出解决措施,为提高课堂教学效果创造有利条件。
作者
毕晓
机构地区
南京市金陵中学河西分校
出处
《当代教研论丛》
2016年第8期80-80,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
小学
信息技术
有效
教学策略
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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