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教育科研领域下农村中学语文教师专业发展策略研究
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摘要
近年来,农村教育科研的滞后阻碍了农村教师专业的发展,本文试图以课题研究为载体,探讨提升农村语文教师专业素质的途径与方法,改变农村教师队伍专业素质落后的现状,促进农村教育水平的提高。
作者
陈芳
机构地区
湖南省临澧县教研室
出处
《当代教研论丛》
2016年第8期93-93,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
教育科研
语文教师专业发展
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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当代教研论丛
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