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网络教学模式下提高初中学生英语听说能力的探索
被引量:
1
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摘要
本文对网络环境下初中学生英语听说教学存在的问题进行分析,并对网络环境下的初中英语听说能力的培养模式进行了探索。
作者
林春达
机构地区
福建省福州市金山中学
出处
《当代教研论丛》
2016年第8期102-103,共2页
contemporary Teaching and Research
关键词
网络教学
提高
初中学生
听说能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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