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技工院校《模拟电子技术》一体化教学实践案例分析

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摘要本文结合技工院校《模拟电子技术》一体化课程开展的教学案例,对一体化课程与传统课程进行对比,分析案例提出的现状,以及详细地介绍一体化教学案例,并对其进行总结和反思,充分体现一体化教学开展的灵活性和可行性。

作者王海燕

机构地区南京技师学院电气工程系

出处《当代教研论丛》 2016年第8期130-130,共1页 contemporary Teaching and Research

关键词技工院校一体化课程教学案例

分类号 TN710-4 [电子电信—电路与系统] G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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当代教研论丛

2016年第8期

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