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激发学生兴趣 展现文言魅力——初中语文文言文教学思路浅析 被引量:1

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摘要 文言文教学一直是教学难点,由于语言障碍与时代相隔久远,无法有效激发学生的热情。针对此种情况,教师就应当思考教学中出现的弊端,从中探索一套有效的教学方案。
作者 胡蓉
机构地区 上海市书院中学
出处 《当代教研论丛》 2016年第9期43-44,共2页 contemporary Teaching and Research
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