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高中化学实验教学中减少学生操作失误的策略研究
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1
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摘要
化学作为一门以实验为基础的自然学科,在教学中要引领学生进行实验操作,这在高中的化学课堂上尤为重要,高中生虽然在中学的时候就已经接触了化学实验,但是没有进行系统的实验学习。因此,在高中化学实验教学中学生难免会出现错误。本文就如何减少高中化学实验教学中学生的操作失误进行了探讨。
作者
姚茂家
机构地区
贵州省遵义市余庆中学
出处
《当代教研论丛》
2016年第9期69-69,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
高中化学
实验教学
操作失误
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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