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小学语文阅读教学研究
被引量:
1
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摘要
课标规定,在语文教学中教师要注重提高学生的阅读能力,提高学生运用语言文字的能力。语文教师可以通过引导学生品节奏、品情感和品意境等,让学生获得丰富的知识,激活学生的思维,引导学生深入思考,最终提高学生的综合能力。
作者
李美玲
机构地区
福建省泉州市丰泽区实验小学
出处
《当代教研论丛》
2016年第10期43-43,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
小学语文
阅读教学
品读策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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当代教研论丛
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