高等师范院校班主任工作策略研究

大学阶段的教学目标主要是加强对学生的专业化教学,提高学生学习能力和综合素质,培养学生正确的社会主义价值观。高师班主任在进行班级管理时,对班干部团队的组建,班级管理制度的制定,都要注重班级管理的科学性,为班级教学活动的有效开展提供保障。