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提升教研工作实效 助力教育信息化发展
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摘要
哈尔滨市教育研究院电教信息部在“建网就是建学校”的理念指导下加强教育信息化建设,以学科工作室建设为载体创新教研方式,以教学大赛为依托促进信息技术与学科教学的深度融合,以基地建设为重点实现教育信息化的示范与引领,以平台建设为保障实现教育信息化可持续发展。
作者
阚振林
张向东
机构地区
哈尔滨市教育研究院
出处
《当代教研论丛》
2016年第11期19-20,共2页
contemporary Teaching and Research
关键词
教研
信息技术
教育信息化
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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当代教研论丛
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