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浅谈小学语文语言文字的训练
被引量:
1
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摘要
小学语文具有基础性的重要作用,新课程标准要求学生能够掌握听、说、读、写的能力,因此教师要重视对学生进行语言文字运用能力的培养。只有提高对语言文字的重视程度,在教学过程中加以训练及点拨,才能全面提高学生的语文能力。
作者
邱兰玉
机构地区
福建省南平市建阳区西门小学
出处
《当代教研论丛》
2016年第11期36-36,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
小学语文
语言文字
训练点拨
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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当代教研论丛
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