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初中物理生活化教学研究
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摘要
物理与人们日常生活息息相关,紧密联系。在物理课堂教学活动中引入生动有趣的生活实例,有利于激发学生物理学习兴趣,提高物理教学的效率。本文主要从教学情境生活化、物理实验生活化、物理内容生活化、练习作业生活化四个方面,浅析如何将生活实例引入初中物理课堂教学,提高物理课堂教学的有效性。
作者
林贵乙
机构地区
福建省泉州市安溪梧桐中学
出处
《当代教研论丛》
2016年第11期56-56,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
初中物理
生活化
教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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当代教研论丛
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