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思维导图在地理教学中的应用 被引量:1

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摘要 思维导图具有人类思维的强大功能。作为一种学习与教学策略,在高中地理教学中运用思维导图可以提升学生的学习能力,增强地理逻辑思维能力,以及学生的自主学习意识与合作意识。
作者 管绍彩
出处 《当代教研论丛》 2016年第11期73-74,共2页 contemporary Teaching and Research
基金 三明市级立项课题《运用思维导图提高地理教学有效性的策略研究》(立项批准号:JYKT-15057)
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